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La Universidad de Sevilla presta varias piezas para la exposición
En la Casa de la Ciencia de Sevilla se ha inaugurado en la jornada de hoy la muestra “Cerebro(s)”. En esta exposición, compuesta por más de 150 piezas de diversa procedencia, se analiza este fascinante y todavía misterioso órgano por medio de instalaciones artísticas, modelos anatómicos, obras audiovisuales y los recientes resultados de proyectos de investigación científica.
La muestra invita al público a explorar la anatomía del cerebro desde la conciencia, el pensamiento abstracto, el lenguaje, la imaginación, los sueños y la memoria, en confrontación con otras mentes no humanas. La inteligencia artificial, animales y colectivas, además de otros organismos sin cerebro. Se abren otros interrogantes cómo la existencia del cerebro, el origen de la conciencia, el surgimiento de la creatividad y la invención de máquinas con inteligencia. Cerebro(s) profundiza en estas cuestiones por medio de la observación del rico paisaje de la cognición y de su desarrollo histórico, desde los sistemas naturales hasta los sistemas creados por el ser humano.
Esta exposición es producida por el Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB), la Fundación Telefónica, la Wellcome Collection y el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICIU), siendo comisariada por el físico y biólogo Ricard Solé y Emily Sargent, directora de exposiciones de la Wellcome Collection. Como ha expresado durante la ceremonia de inauguración Margarita Paneque, directora de la Casa de la Ciencia, “el cerebro genera tanta electricidad como para encender una bombilla”.
Esta muestra tiene por objeto no sólo difundir los avances científicos en torno al conocimiento del cerebro sino también apoyar a la neurociencia. Algunas de sus secciones contemplan no sólo infografías o documentación digital, sino que observa un acercamiento a sus contenidos más interactivo. Por otro lado, se investiga cómo la tecnología nos afecta en todos los ámbitos de nuestra vida y en concreto a los procesos cognitivos que dirige el cerebro. Las máquinas están empezando a generar “cosas” parecidas a lo que sería el pensamiento. Por ello se propone una mirada crítica y ética en la última de las secciones, contemplando cómo los avances de la ciencia nos pueden mejorar como seres humanos.
Cuatro piezas de los fondos patrimoniales de la Universidad de Sevilla, procedentes de la facultad de Medicina, participan en la exposición.
